目录
继续教育研究
新时代我国继续教育发展的新思考——《中国教育现代化2035》解读李中亮;4-10
高等继续教育学员职业素养现状与提升策略李冬平;11-16
基于学分银行的企业职工终身学习载体与模式创新探究朱龙博;17-22
论我国澳门地区回归教育的意义与重要性颜刚威;23-28
可持续学习型城市的应然路径探索——基于国际12座城市的经验解析陶孟祝;傅蕾;29-36
远程开放教育研究
新发展理念与我国现代远程教育融合发展的思考商敏锋;37-41
转换性学习视角下开放大学教师培训的要素、过程及策略江欢;42-47
论开放大学教师角色生成的实践意蕴——基于布迪厄“实践逻辑”的分析陈娟娟;欧阳彬;48-54
互联网思维下在线学习支持服务模式研究龙嘉;55-60
MOOC用户学习参与度的影响因素与策略研究——基于质性分析的视角张晶晶;61-67
成人教育研究
乡村文化治理视域下农村成人教育优化发展刍议吴敢军;屠尧波;68-74
无缝学习:成人终身学习的一种新理念郭华;冯贝贝;75-80
征稿启事81